Главная / Выпуск № 1 за 2026 год
ИЗУЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ПОЗНАНИЯ ПРИ РАССТРОЙСТВАХ ШИЗОФРЕНИЧЕСКОГО СПЕКТРА С ПОМОЩЬЮ ПРОЕКТИВНОЙ МЕТОДИКИ «CLOSE-CARDS»: ПИЛОТНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
Мезенцева-Кузнецова Д.Д., Исаева Е.Р., Ханько А.В., Конюшенко К.К.
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ:
Мезенцева-Кузнецова Дарья Дмитриевна - аспирант кафедры общей и клинической психологии. eLibrary SPIN: 4616-1367, ORCID: https://orcid.org/0009-0003-3370-9614, е-mail: 9389662@mail.ru
Исаева Елена Рудольфовна - доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой общей и клинической
психологии. eLibrary SPIN: 3322-6935, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7731-7693, е-mail: isajeva@yandex.ru
Ханько Александр Валерьевич - кандидат психологических наук, руководитель психологической службы. eLibrary SPIN: 7210-1457, ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1465-2483, e-mail: aleksandrkhanko@yandex.ru
Конюшенко Константин Константинович - кандидат медицинских наук, доцент кафедры социальной психиатрии и психологии; заместитель главного врача по медицинской работе. eLibrary SPIN: 8514-9564, ORCID: https://orcid.org/0009-0005-4352-2081; e-mail: aleksandrkhanko@yandex.ru
Аннотация:
Обоснование. Нарушения социального познания являются одним из ключевых компонентов расстройств шизофренического
спектра и оказывают значительное влияние на социальную адаптацию пациентов.
Цель. Апробация авторской проективной методики «Close-cards», направленной на выявление нарушений социального познания у лиц с расстройствами шизофренического спектра.
Методы. В пилотном этапе исследования приняли участие 64 человека в возрасте от 18 до 45 лет: 32 пациента с диагнозами F20-F25 (МКБ-10) и 32 условно здоровых респондента. Использована проективная методика «Close-cards», включающая 15 фотокарточек с частично закрытыми изображениями социальных ситуаций. Ответы оценивались по трём компонентам: атрибутивный стиль, понимание эмоций, вероятностное прогнозирование. Применялись методы описательной статистики,
критерий Манна-Уитни и χ² Пирсона.
Результаты. У пациентов с расстройствами шизофренического спектра выявлены статистически значимые различия по всем
исследуемым показателям, по сравнению с контрольной группой (p < 0,001). Наиболее выраженные нарушения обнаружены в сфере вероятностного прогнозирования. Карточки с наиболее сложным сюжетом и отсутствием чётких эмоциональных маркеров оказались наиболее диагностически значимыми.
Заключение. Проективная методика «Close-cards» обладает потенциалом инструмента диагностики нарушений социального познания при расстройствах шизофренического спектра и может быть использована в клинико-психологической практике.
Ключевые слова: социальное познание; расстройства шизофренического спектра; атрибутивный стиль; распознавание эмоций; вероятностное прогнозирование; проективная методика; психодиагностика; клиническая психология.
Полный текст статьи / Full article
ДЛЯ ЦИТИРОВАНИЯ:
Мезенцева-Кузнецова Д.Д., Исаева Е.Р., Ханько А.В., Конюшенко К.К. Изучение социального познания при расстройствах шизофренического спектра с помощью проективной методики «Close-Cards»: пилотное исследование // Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие. 2026. Т.14, №1 (52). С. 7-17. Доступно по: http://humjournal.rzgmu.ru/art&id=666. Ссылка активна на чч.мм.гггг. doi: 10.23888/humJ20261417-17
FOR CITATION:
Mezentseva-Kuznetsova DD, Isaeva ER, Hanko AV, Konyushenko KK. Exploring social cognition in schizophrenia spectrum disorders using the close-cards projective technique: a pilot study. Personality in a changing world: health, adaptation, development. 2026;14(1):7-17. Available at: http://humjournal.rzgmu.ru/art&id=666. Accessed: dd Month yyyy. doi: 10.23888/humJ20261417-17
Рубрика: Методы и методики
Просмотров статьи: 15