Статьи в разделе «Методы и методики»
КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИЙ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА - Куликова Е.И.СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ:
Куликова Елизавета Игоревна – врач-невролог, клинический психолог, методист лаборатории Института клинической психологии и социальной работы.
Е-mail: dr.kulikova.eliza@mail.ru
Аннотация. В работе представлена систематизация и сравнительный анализ способов применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в психологической практике. Рассмотрены различные форматы использования ИИ для решения практических задач в сфере оказания психологической помощи: консультационные и диагностические ИИ-инструменты. Уделяется внимание проблемам и недостаткам данных технологий. Вместе с тенденцией цифровизации и запросом на оказание психологической помощи широким массам населения возникает необходимость в дистанционном формате консультирования и альтернативным ИИ-помощникам с возможностью оказания психологической помощи. Применение технологий машинного обучения и ИИ-алгоритмов становится ключевой диагностической и терапевтической задачей в современных реалиях. В рамках данной работы также представлены результаты авторского исследования, посвященного разработке и применению нейронных сетей для оценки различных дисфункциональных психических состояний на основе анализа речевых паттернов. Описывается методология сбора и обработки данных, приводятся предварительные результаты, демонстрирующие потенциал
использования речевых маркеров для выявления дисфункциональных психических состояний.
Ключевые слова: речевые паттерны; дисфункциональные психические состояния; чат-бот; искусственный интеллект; психологическая помощь; психологическое здоровье; программы, имитирующие работу психолога; веб-приложения
АДАПТАЦИЯ И ВАЛИДИЗАЦИЯ КОМПЬЮТЕРИЗИРОВАННОЙ ВЕРСИИ ЭДИНБУРГСКОГО ТЕСТА НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ ДОМИНИРУЮЩЕЙ РУКИ: ПИЛОТАЖНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ - Федотов И.А., Шустов Д.И., Фаустова А.Г., Виноградова Ю.А., Ермакова А.А.
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ:
Федотов Илья Андреевич - кандидат медицинских наук, доцент, доцент кафедры психиатрии и психологического консультирования.
SPIN: 4004-4132. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2791-7180. E-mail: ilyafdtv@yandex.ru
Шустов Дмитрий Иванович - доктор медицинских наук, профессор, профессор кафедры психиатрии и психологического консультирования.
SPIN: 3887-5475. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7803-3388. E-mail: dmitri_shustov@mail.ru
Фаустова Анна Геннадьевна - кандидат психологических наук, доцент, заведующий кафедрой клинической психологии.
SPIN: 5869-7409. ORCID: https://orcid.org/000-0001-8264-3592. E-mail: a.faustova@rzgmu.ru
Виноградова Юлия Александровна - студент 3 курса факультета клинической психологии.
ORCID: https://orcid.org/0009-0008-7793-4887. E-mail: yuliya.vin0gr4dova@yandex.ru
Ермакова Анастасия Александровна - студент 3 курса факультета клинической психологии.
ORCID: : https://orcid.org/0009-0005-6539. Email: anastasyaa.ermakova26@gmail.com
Аннотация. Одним из наиболее широко используемых в мире текстовых опросников для определения латерализации мозговых функций является «Эдинбургский тест доминирующей руки» (Edinburgh Handedness Inventory, EHI). Он разработан для использования как с психически
здоровыми респондентами, так и с пациентами, имеющими психические расстройства. На русском языке данная методика не адаптировалась и не валидизировалась. Цель – провести исследования по переводу, адаптации и валидизации методики «Эдинбургский тест доминирующей руки» (EHI), реализованной на компьютерной платформе Inquisit. На первом этапе проводился прямой и обратный перевод методики специалистами со знанием английского языка. Путем случайного отбора было набрано две группы респондентов: люди без психических расстройств (УПЗ, N=30); пациенты с диагнозом «шизофрения» (ПШ, N=32). Каждый из респондентов выполнял методику EHI (двукратно), тест Аннетт и батарею тестов для оценки лобной дисфункции. Коэффициент альфа Кронбаха для группы УПЗ составил 0,98, для группы ПШ – 0,96. Между ответами на четные и нечетные пункты методики EHI обнаружена положительная статистически значимая корреляция. Для всех параметров методики EHI доказана тест-ретестовая надежность. Коэффициент латеральности методики EHI положительно коррелирует с результатом теста Аннетт, что подтверждает конвергентную валидность, и не коррелирует с результатами батареи тестов на лобную дисфункцию, что подтверждает дивергентную валидность. Таким образом, получены достаточные доказательства надежности и валидности переведенной и адаптированной на русский язык методики «Эдинбургский тест доминирующей руки (EHI), реализованной на компьютерной платформе Inquisit.
Ключевые слова: Эдинбургский тест доминирующей руки; Edinburgh Handedness Inventory; EHI; латерализация; ведущая рука; валидизация;
адаптация; шизофрения
ИССЛЕДОВАНИЕ ОЦЕНКИ СУБЪЕКТИВНОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ И КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ГРАЖДАН, ВКЛЮЧЕННЫХ В СИСТЕМУ ДОЛГОВРЕМЕННОГО УХОДА, С ПОМОЩЬЮ TELEGRAM-БОТА - Суворова Н.В., Варнавский А.Н., Оськин Д.Н.
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ:
Суворова Наталья Валентиновна - заместитель Председателя Правительства Рязанской области.
Варнавский Александр Николаевич - кандидат технических наук, доцент, доцент департамента компьютерной инженерии Московского института электроники и математики им.
А.Н. Тихонова. SPIN: 9179-9348. ORCID: 0000-0003-3416-7645. E-mail: avarnavsky@hse.ru
Оськин Дмитрий Николаевич - кандидат медицинских наук, доцент, начальник ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. SPIN: 2587-4942. ORCID: 0000-0001-8966-2702. E-mail: doctor.oskin@yandex.ru
Аннотация. В статье представлено обоснование для усовершенствования практики применения онлайн-опросников в формате мини-программы (Telegram-бота) в мессенджере Telegram для нужд социального обслуживания населения.
Цели исследования: выявление уровня субъективного благополучия граждан, включенных в систему долговременного ухода; анализ факторов, влияющих на уровень субъективного благополучия; разработка рекомендаций по улучшению социальной и медицинской поддержки граждан. Данные о субъективном благополучии граждан, включенных в систему долговременного ухода, собирались через опросник в Telegram-боте. Анализ проведён с помощью моделей: «Линейная регрессия», «Случайный лес» и «Метод опорных векторов» (MOB). Это позволило установить связи между факторами эмоционального состояния, социальной активности и удовлетворенности услугами и общим восприятием качества жизни.
Полученные результаты обеспечивают точную и надежную оценку субъективного благополучия, минимизируя влияние социальных и физических барьеров, и могут быть использованы для дальнейшей разработки программ поддержки и повышения качества жизни в системе долговременного ухода. Исследование также закладывает основу для дальнейшего мониторинга благополучия граждан в СДУ и совершенствования цифровых инструментов оценки их состояния.
Ключевые слова: система долговременного ухода; качество жизни; Telegram-бот; опросник; инвалид; пожилые люди
РАЗРАБОТКА И АПРОБАЦИЯ МЕТОДИКИ «ВНЕШНЯЯ ПРИВЛЕКАТЕЛЬНОСТЬ В СТРУКТУРЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ У МОЛОДЫХ ЖЕНЩИН» - Мартынов С.Е., Арина Г.А.
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ:
Мартынов Сергей Егорович – медицинский психолог, руководитель экспертного совета Международного Института Психосоматического Здоровья. SPIN: 5600-3743. ORCID: https://orcid.org/0009-0003-8443-6521. E-mail: smart@mipz.ru.
Арина Галина Александровна – старший преподаватель кафедры нейро- и патопсихологии факультета психологии. SPIN: 9678-3037. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1321-9354. E-mail: g.a.arina@yandex.ru.
Аннотация. В настоящее время молодые женщины сталкиваются со строгими стандартами красоты и моды, которые активно транслируются средствами массовой информации. Это создает дополнительное давление на восприятие девушками собственной внешности и повышает значимость внешней привлекательности в обществе, что может приводить к изменениям в структуре индивидуальных ценностных ориентаций. Многообразие методик изучения ценностей не учитывает в достаточной мере их трансформации в современной социокультурной среде. Так, внешняя привлекательность, необычная внешность и соответствие современной моде, хотя и признаются существенными социальными мотивами, но как ценностные конструкты оказались не представлены в существующих методиках.
Цель исследования – разработка и апробация методики, направленной на исследование ценностных ориентаций у молодых женщин, включая такие современные ценности, как «Внешняя привлекательность», «Соответствие современной моде» и «Необычная внешность» и их соотношения с ценностной структурой личности в целом. В результате была создана методика «Внешняя привлекательность в структуре ценностных ориентаций у молодых женщин», которая продемонстрировала достаточные показатели внутренней валидности и надёжности, а также тест-ретестовой надежности и внешней валидности. Данная методика состоит из 30 пунктов и включает 5 шкал: «Социальный успех и материализм», «Познание и духовная гармония», «Исполнительность и самодисциплина», «Близкие отношения», «Разнообразие и насыщенность жизни». Таким образом, было доказано, что методика «Внешняя привлекательность в структуре ценностных ориентаций у молодых женщин» может использоваться как инструмент индивидуальной психодиагностики ценностных ориентаций у молодых женщин.
Ключевые слова: ценностные ориентации; внешняя привлекательность; самовосприятие; стандарты красоты; самооценка; озабоченность внешностью
РАЗРАБОТКА И АПРОБАЦИЯ ИНСТРУМЕНТАРИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ГЕНДЕРНОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ЖЕНЩИН - Тучина О.Р., Виноградова К.С.
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ:
Тучина Оксана Роальдовна – доктор психологических наук, доцент, профессор кафедры истории, философии, психологии Института фундаментальных наук. SPIN: 6989-5374. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5525-7645. E-mail: tuchena@yandex.ru.
Виноградова Ксения Сергеевна – аспирант кафедры истории, философии, психологии Института фундаментальных наук. SPIN: 4703-2868. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0803-8797. E-mail: fassa87@mail.ru.
Аннотация. В статье описывается процесс разработки и апробации методики исследования гендерной идентичности женщин. Проведенный анализ современных средств диагностики гендерной идентичности показал, что имеющиеся диагностические методы основаны на представлении о гендерной роли женщины, неактуальном в современном быстро меняющемся мире. Выявлена необходимость создания методики диагностики гендерной идентичности женщин, соответствующей гендерным нормам современного общества. Авторским коллективом была разработана и апробирована методика исследования гендерной идентичности женщин. На первом этапе на основе результатов ассоциативного эксперимента и частотного анализа были выделены 47 шкал опросника. Методом эксплораторного факторного анализа была выявлена трехфакторная структура опросника, которая показала приемлемые показатели пригодности. Содержание шкал уточнялось конфирматорным факторным анализом. Статистические характеристики данной модели оказались на уровне приемлемых значений. При оценке эмпирической валидности оценивалась взаимосвязь результатов, полученных по трем шкалам разработанной методики, с результатами, полученными при помощи шкал опросника «Маскулинность, феминность и гендерный тип личности». Полученные данные свидетельствуют о наличии значимых положительных корреляций. Сделан вывод о соответствии измерительной модели теоретической факторной структуре и удовлетворительных показателях надежности и валидности. Апробированная методика может быть использована как в исследовательских целях – для изучения психологического портрета современной женщины, так и в качестве диагностического инструмента в консультативной практике и психотерапии.
Ключевые слова: гендер; гендерная идентичность; методики исследования гендерной идентичности; апробация методики; валидность
РУССКОЯЗЫЧНАЯ ВЕРСИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ОПРОСНИКА AIDA («ОЦЕНКА ИДЕНТИЧНОСТИ ЛИЧНОСТИ У ПОДРОСТКОВ») - Зверева Н.В., Воронова С.С., Зверева М.В., Гот К.
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ:
Зверева Наталья Владимировна – кандидат психологических наук, ведущий научный сотрудник, Научный центр психического здоровья; профессор факультета клинической и специальной психологии, Московский государственный психолого-педагогический университет. ORCID: 0000-003-3817-2169. E-mail: nwzvereva@mail.ru
Воронова Светлана Сергеевна – младший научный сотрудник, Научный центр психического здоровья. ORCID: 0000-0001-7104-7568. E-mail: arginorankent@yandex.ru
Зверева Мария Вячеславовна – кандидат психологических наук, старший научный сотрудник, Научный центр психического здоровья. ORCID: 0000-0001-9036-9503. Е-mail: maremerald@gmail.com
Гот Кирстин – доктор естественной философии, дипломированный психолог, Психиатрическая клиника университета Базеля. E-mail: Kirstin.Goth@upk.ch
Аннотация. Представлен новый для отечественной психологии диагностический инструмент оценки личностного развития и его нарушения у подростков 12-18 лет – международный опросник AIDA (Assessment of Identity Development in Adolescence – «Оценка идентичности личности у подростков»), разработанный швейцарскими авторами K.Goth и K.Schmeck в 2012 году. Инструмент задумывался авторами как опросник для интернационального использования, переведен в европейских, латиноамериканских и азиатских странах. Требование авторов опросника к национальным переводам – максимально отразить национальную специфику в формулировках всех пунктов опросников. С 2017 года идет работа над стандартизацией русскоязычной версии опросника.
В статье содержится информация о самом инструменте, целях его создания авторами и о работе над русскоязычным вариантом в рамках международной программы культурной адаптации опросника. Представлены материалы этапов работы, заданные создателями опросников, основные психометрические свойства: альфа Кронбаха, эксплораторный (поисковый) факторный анализ, многомерный дисперсионный анализ. Приведены результаты тестирования опросника в клинике у 20 подростков обоего пола с шизотипическим личностным расстройством, обследованных в клинике Научного центра психического здоровья в стационаре или на амбулаторном приеме.
Результаты применения опросника показали достоверные различия между выборками подростков с шизотипическим расстройством и нормативной выборкой, что может иметь значение для построения индивидуальной психотерапевтической программы работы с подростком, а также для решения дифференциально-диагностических и исследовательских вопросов в пограничной психиатрии подросткового возраста.
Ключевые слова: подростки, личностная идентичность, диагностика, перевод опросника, личностное расстройство