Главная / Выпуск № 3 за 2026 год
ВЗАИМОСВЯЗЬ ОСОБЕННОСТЕЙ ЧУВСТВА ЮМОРА И ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ
Корсак А.А., Корчагина А.П., Костенко В.Ю., Иванова Е.М.
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ:
Корсак Анастасия Андреевна — аспирант отдела медицинской психологии.
eLibrary SPIN: 8826-5565, ORCID: 0009-0002-4810-416X, e-mail: a.a.korsak97@gmail.com
Корчагина Анастасия Павловна — аспирант факультета социальных наук.
ORCID: 0000-0001-9239-7890, e-mail: apkorchagina@hse.ru
Костенко Василий Юрьевич — кандидат психологических наук, доцент департамента психологии факультета социальных наук.
eLibrary SPIN: 4284-5461, ORCID: 0000-0002-5612-3857, e-mail: vkostenko@hse.ru
Иванова Елена Михайловна — кандидат психологических наук, доцент кафедры клинической психологии; старший научный сотрудник .
eLibrary SPIN: 2500-562, ORCID: 0000-0002-3616-9444, e-mail: ivalenka13@gmail.com
Аннотация:
Обоснование. Чувство юмора считается важной характеристикой личности, однако существует дефицит исследований его взаимосвязи с личностным развитием детей и подростков. Большинство работ в области онтогенеза чувства юмора опираются на концепцию П. МакГи, связанную с периодизацией когнитивного развития Ж. Пиаже. Авторы же, которые сопоставляют чувство юмора с эмоционально-личностной сферой, как правило, рассматривают лишь отдельные ее компоненты и недостаточно учитывают развитие личности, что делает актуальным систематизацию этих данных и эмпирическое исследование данной взаимосвязи.
Цель исследования – изучение взаимосвязи особенностей чувства юмора и личностного развития в детском возрасте.
Методы. В исследовании приняли участие 45 детей (25 мальчиков и 20 девочек) в возрасте от 8 до 14 лет. В ходе исследования применялись: «Незаконченные предложения Вашингтонского университета», «Методика свободного самоописания», «Рисунок смешного» с наблюдением и регистрацией на видеокамеру, интервью.
Результаты. По мере личностного развития ребенка динамический юмор постепенно сменяется статическим, а невербальный – вербальным, снижается выраженность эмоциональной экспрессии при передаче шутки, возрастает способность объяснить шутку, развивается остроумие как способность придумывать шутки самостоятельно. Также планомерно снижается доля агрессивного юмора, в частности шуток на тему падений и столкновений. Стили юмора, направленные на себя, формируются в ходе личностного развития позже, чем юмор, направленный на других. При этом стадии развития личности отличаются также и качественным своеобразием чувства юмора.
Заключение. По результатам исследования доказана взаимосвязь между особенностями чувства юмора и личностным развитием в детском возрасте.
Ключевые слова: юмор; чувство юмора; личность; личностное развитие; детский возраст.
Полный текст статьи / Full Article
ДЛЯ ЦИТИРОВАНИЯ:
Корсак А.А., Корчагина А.П., Костенко В.Ю., Иванова Е.М. Взаимосвязь особенностей чувства юмора и личностного развития в детском возрасте // Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие. 2026. Т. 14, № 3 (54). С. 389-406. Доступно по: https://humjournal.rzgmu.ru/art&id=692. Ссылка активна на чч.мм.гггг. doi: 10.23888/humJ2026143389-406
FOR CITATION:
Korsak AA, Korchagina AP, Kostenko VYu, Ivanova EM. The relationship between the specific features of a sense of humor and personality development in childhood. Personality in a changing world: health, adaptation, development. 2026;14(3):389-406. Available at: https://humjournal.rzgmu.ru/art&id=692. Accessed: dd Month yyyy. doi: 10.23888/humJ2026143389-406
Рубрика: Эмпирические исследования
Просмотров статьи: 23